The pedagogical potential of drawing and writing in a primary science multimodal unit     

Rachel E. Wilson  Leslie U. Bradbury 《International Journal of Science Education》2016,38(17):2621-2641

In consideration of the potential of drawing and writing as assessment and learning tools, we explored how early primary students used these modes to communicate their science understandings. The context for this study was a curricular unit that incorporated multiple modes of representation in both the presentation of information and production of student understanding with a focus on the structure and function of carnivorous plants (CPs). Two science teacher educators and two first-grade teachers in the United States co-planned and co-taught a multimodal science unit on CP structure and function that included multiple representations of Venus flytraps (VFTs): physical specimens, photographs, videos, text, and discussions. Pre- and post-assessment student drawings and writings were statistically compared to note significant changes, and pre- and post-assessment writings were qualitatively analysed to note themes in student ideas. Results indicate that students increased their knowledge of VFT structure and function and synthesised information from multiple modes. While students included more structures of the VFT in their drawings, they were better able to describe the functions of structures in their writings. These results suggest the benefits for student learning and assessment of having early primary students represent their science understandings in multiple modes.  相似文献   

多元智能理论及其对我国职业教育的启示   总被引：8，自引：0，他引：8  

李利  王瑞明 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(6):5-8

多元智能理论是20世纪90年代以来西方最有影响力的教育心理学理论。本在分析该理论并借鉴其思想内涵的基础上，对我国职业教育的发展提出了新的构想。  相似文献   

辐角函数的研究     

王彩凤  尹树玲 《运城学院学报》2005,23(5):17-18

利用集合来定义辐角函数，研究幅角函数的存在性、连续性、可微性等性质。  相似文献   

多元智力理论中隐含的"智慧"观--中国古代智力观和多元智力理论的比较   总被引：1，自引：0，他引：1  

詹丽峰 《韩山师范学院学报》2005,26(5):21-24,29

加德纳的多元智力理论是一种教育哲学思想,这种哲学思想不仅试图解释“智力”的结构,而且还包含了“智慧”观念.西方传统智力理论“简洁”结构的主核是语言和数理能力,加德纳拓展了智力的内涵,使其更接近“智慧”的概念,这与中国传统智力观有许多呼应之处.  相似文献   

潜藏在水下的冰山——《终成眷属》中的召唤结构     

刘俊杰 《聊城师范学院学报》2006,(6):96-97,95

《终成眷属》的表层存在“爱情与偏见”的冲突。但从结构、情感两个层面分析后，我们可以从表层的冲突中发现伊瑟尔的“召唤结构”，这给我们提供了另一种审美空间，有助于更好地理解作品的主题。  相似文献   

To Read or Not to Read: A Qualitative Study of Students’ Justifications for Document Selection in Task-Oriented Reading     

Tonje Stenseth  Helge I. Strømsø 《Scandinavian Journal of Educational Research》2019,63(5):771-788

When navigating through the vast amount of information that we encounter in our everyday lives, we constantly make decisions concerning what information to read more closely and what information to disregard. Consideration of the relevance and trustworthiness of information sources facilitates those decisions. In the present study, we interviewed 25 upper-secondary students after they had selected documents to use in completing a task, and we asked them to justify their selections. A qualitative analysis of the interview data showed that students’ justifications could be related to (1) content relevance, (2) source features, and (3) prior topic knowledge. The results demonstrate that students are able to evaluate content relevance and source features as part of their document selection strategies but that perceived prior knowledge seems to influence both selections and justifications.  相似文献   

借鉴多元智能理论加强实验室育人功能   总被引：3，自引：8，他引：3  

蒋景华 《实验室研究与探索》2006,25(4):409-412

介绍了多元智能理论的一些基本观点,包括人的智能是多元的,智能的组成及其与环境之关系。提出了借鉴多元智能理论,加强实验室育人功能的关系,运用多智能理论来认识实验和实验室工作。  相似文献   

利用多元智能构建语文阅读教学新模式     

宋瑞斌 《牡丹江教育学院学报》2005,(4):62-62

针对当前语文阅读教学忽视学生主体性的弊端,文章借鉴多元智能理论,对语文阅读教学新模式的构建及实施,对改变学生的学习方式、学生创新精神和实践能力培养的意义进行论述.  相似文献   

嵌合抗原受体T细胞在治疗难治/复发多发性骨髓瘤中的新进展（英文）     

He HUANG  Heng-wei WU  Yong-xian HU 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2020,21(1):29-41

多发性骨髓瘤被认为是一种无法治愈的血液系统恶性疾病,其特征为恶性浆细胞的克隆性增殖。尽管在过去的几十年中,自体干细胞移植(ASCT)的应用及新型药物(蛋白酶体抑制剂和免疫调节药)的问世,将患者的中位生存时间由原来的4年提高到了8年,但复发与难治仍然是多发性骨髓瘤疾病进程中难以逾越的鸿沟。为了获得长期持续的缓解,免疫治疗开始在多发性骨髓瘤中崭露头角,其中嵌合抗原受体(CAR)T细胞治疗就是最有潜力的一颗新星。通过在基因层面改造患者自己的T细胞,使T细胞表达一种特定的受体(人造的融合蛋白),该受体可以识别并结合肿瘤相关抗原,并活化T细胞启动后续的杀伤过程。Tisagenlecleucel和Axicabtagene是两个针对CD19抗原的CAR T产品,用于治疗B细胞来源的急性淋巴细胞白血病(B-ALL)和弥漫大B细胞淋巴瘤(DLBCL),并于2017年被美国食品药品监督管理局(FDA)批准。这两个产品的发展极大推动了B细胞来源的恶性血液系统疾病的治疗,并刷新了对于传统治疗的认知。基于之前CAR T治疗的成功经验,寻找如CD19一样的特定靶点能为CAR T治疗多发性骨髓瘤打下基础。本综述介绍了数个在骨髓瘤细胞上的肿瘤靶抗原,如B细胞成熟抗原(BCMA)和CD38。这些针对抗原的CAR T治疗有些还在实验室阶段,而有些已经进入了3期的临床试验,很有可能成为下一个被批准的CAR T产品。另外,本综述也介绍了在CAR T治疗中出现的毒副反应以及相应的管理和处理方法。  相似文献   

香格里拉未来50a主要气候环境要素变化预估——基于小波分析和多元 VAR 回归预估模型     

刘盈曦  彭贵芬  陈先刚  杨宇明 《资源科学》2016,38(9):1754-1767

采用云南省香格里拉气象站55a（1958-2012）的逐年气温、降水量、绝对湿度、相对湿度和霜日数资料,引入多元最小二乘估计模型（多元OLS）、多元向量自回归模型（多元VAR）和结构方程模型,基于Morlet连续复小波（Cmor）变换的主周期数据,探索未来50a香格里拉气温等气候环境要素的定量预估模型、变化趋势及5个主要气候环境要素的相互关系。结果表明：未来50a内香格里拉的气温以0.44℃/10a的速率升高,50a后气温将升高2℃左右;降水以围绕平均值做周期振荡为主,并以14.7mm/10a的速率增多;绝对湿度以0.06 mg/L/10a的速率增大,并有明显的周期振荡;相对湿度以-0.96%/10a的速率减小,并有周期振荡;年霜日数以-2.8d/10a的速率减少,并有周期振荡。绝对湿度、相对湿度和霜日数的变化与气温和降水的变化显著相关,气温变化对湿度和霜日数的影响大于降水量的影响,气温的持续升高是除降水外其他气候要素变化的主要原因。  相似文献